Sanojen teatteri


Opettelemaan lapsia tarvitaan ympäristö, joka tarjoaa heille oikeat ärsykkeet ja vapauden kokeilla, pelata, hauskanpito

Tässä Artikkelissa:

of Jessica Cancila
Yksi oppii vain hauskaa
(Anatole Ranska)
Hyvin kasvavat lapset tarvitsevat ympäristöä, jossa he tuntevat rakastavansa, tyytyväisyytensä ja suojelunsa. Ja oppia? Oppimista varten he tarvitsevat ympäristön, joka tarjoaa heille oikeat ärsykkeet ja vapauden pitää hauskaa ja kokeilla, pelata, hauskanpito. Tässä osassa yritämme yhdessä vaiheita sanoja. Näyttelijä voi sanoa saman sanan monella eri tavalla, muuttamalla sävyä, mimikointia, taukoja. Kuinka monta tapaa on sama sanoa? Ja miksi on niin monta tapaa? Yritämme löytää vastauksia aika ajoin. Itse asiassa kieli on löydettävä maailma: se tekee niin läheisesti osa meitä että usein sen merkitys ja rikkaus pakenevat meidät. Sanojen kanssa pelaaminen palvelee lapsia hallitsemaan niitä: sanat voivat olla alluuuuuungaaaare, kuiskaus, sbri-cio-la-re. Sanojen avulla voit keksiä runon, tehdä toiveen, kutsua uuden ystävän pelaamaan. Sanojen avulla pelattavat pelit auttavat lapsia rikastuttamaan kommunikaatiotaitojaan ja vahvistavat näin heidän suhdetaidot (LUE) ja kyky liikkua autonomiassa, kanssa turvallisuus ja joustavuus jopa perheympäristön ulkopuolella.
Itse asiassa puhuminen tarkoittaa asioiden nimien tuntemista, mutta ennen kaikkea sitä, että pystyt käyttämään sanoja vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Lapsi, joka onnistuu ymmärtää hänen aikomuksensa oikealla tavalla, he luottavat enemmän toisiinsa ja tietävät myös tulkita paremmin muiden tahojen. Sitten näemme, että lapsille kehittyy tietoisuutta ja uteliaisuutta omalle kielelleen ja muille kielille, toisin sanoen kehittämällä metalinguistinen tietoisuus, se auttaa häntä myös kouluopetuksessa ja muilla kielillä (LUE)).
LUE ALSO: Tietäen, miten lukea metakognitiivisella terapialla
Monet tutkijat ovat myös kutsuneet koulu ja opettajat vahvistaa ilmaisevia kykyjä lasten ja nuorten keskuudessa, jotta heidän tietoisuutensa kielen suullisen käytön monimutkaisuudesta ja sen muutoksista kielellisiä käyttötapoja, jotka muuttuvat vähitellen monimutkaisemmiksi, perheestä, kouluun, yliopistoon, työelämään. Toisinaan keksimämme toimet auttavat lapsia ja nuoria parantamaan kieli- ja viestintätaitojaan pelin ja muiden kanssa, koska "meidän on siirryttävä kokemuksesta, ei nimenomaisen, muodollisen kieliopin opetuksesta, vaan Dall 'kokemus"(T. De Mauro).
LUE ALSO: Neljän vuoden ikäisenä hän käyttää lapsellista kieltä
Yhteenveto pelin yleisistä säännöistä. Artikkelin lopussa löydät joitakin lukuvihjeitä. Tervehdin teitä ja odotan sinua ensi viikolla ensimmäisten toimien kanssa!

Mikä
Pelataan... tunne kieli, opi kieliä.
Kuka
Kaikenikäiset lapset, vanhempien, isovanhempien, ystävien, perheenjäsenten, lastenhoitajien ja opettajien kanssa.
jossa
Missään. Aina kun haluat pelata, on aina mahdollisuus pelata sanoilla.
Miksi
Koska lapset voivat pitää hauskaa kielillä, oppia tuntemaan heidät ja käyttämään niitä eri tilanteissa. Koska uteliaisuus omaa kieltä ja muita kieliä kohtaan herättää uteliaisuutta myös ajatuksia ja kaikkia kulttuureja kohtaan.
miten
• Lapset osallistuvat iän mukaan toiminnan suunnittelun ja valmistelun vaiheisiin.
• Peli on aika, jolloin lasten on oltava vapaasti kokeilemassa, joten ei-säännöt ovat aina vähäisiä ja vaihtelevia, jotta peli voidaan mukauttaa mahdollisimman paljon.
• Ehdotetut toimet toimivat lähtökohtana lasten aktiviteetin aktivoimiseksi siitä, miten he työskentelevät, miten niitä käytetään eri tilanteissa ja mitä kielet ovat. Joissakin mielessä ehdotetuilla peleillä on alku, mutta ei loppu: voit ottaa kierteen ja keksiä sitten lasten kanssa monia muita muunnelmia pelistä.

lukemat:

Lastenkirja Miten kommunikoida?
Teksti: Silvana Brunelli
Kuvitukset: Walter Girolamo Codato
Horizons, 1999

Aikuisten kirja Italialainen
Kuinka käyttää kielemme hyvin
Edoardo Lombardi Vallauri
Il Mulino, 1999

Syvällinen linkki:
Puhutun kielen rooli opetustoiminnassa

Facebook-sivu, jolla voit pitää yhteyttä:
Keskustele lasten kanssa

Video: Kaunotar ja Hirviö: Ohjaajan sanat