Suhteiden opettaja-vanhemmat, mikä on muuttunut


√Ą√§rimm√§isen kunnioituksen suhteesta, jonka vanhemmat olivat opettajille, siirryimme usein j√§nnitt√§v√§√§n suhteeseen. Miten saavutimme t√§m√§n asenteen k√§√§nt√§misen ja miten koulun ja perheen v√§linen yhteys paranee?

Tässä Artikkelissa:

Opettajan ja vanhempien välinen suhde

Jos punainen omena tuotiin opettaja, t√§n√§√§n saat valituksen luokassa. √Ą√§rimm√§isen kunnioituksen suhteesta, jonka vanhemmat olivat opettajille, siirryimme usein j√§nnitt√§v√§√§n suhteeseen. Opettaja oli aina oikeassa ja jos h√§n vei opiskelijaa tai kirjoitti muistiinpanon p√§iv√§kirjaansa, h√§n voisi luottaa siihen perheen tuki joka olisi nostanut annosta poikansa vahingoksi. Nyky√§√§n suuntaus on p√§invastainen: lapsille annetaan tukea ja syyt√§ opettajaa vastaan.
Miten tämä asenteen kääntyminen on tapahtunut? Nykypäivän vanhemmat ovat niiden perheiden lapsia, jotka eivät koskaan kyseenalaistaneet opettajan päätöksiä, aivan kuten heidän edessään olevat sukupolvet. Heidät on esitetty ajatuksella kunnioitusta, joka oli puheenjohtajan takana, mutta tänään haluaisimme olla niitä. Ne eivät tietenkään ole kaikki vanhemmat, mutta prosenttiosuus on hyvin korkea. On totta, että enemmän huomiota kiinnitetään i koulutusongelmia ja jotkut uutiset ovat herättäneet huomiota. Puhumme yhä useammin pedagoginen neuvonta, säännöt ja menetelmät, myös televisiolähetyksissä, enemmän näyttelyyn kuin vanhemmuuden tukemiseen. Lopulta kaikki ajattelevat, että he tietävät kaiken ja käsittävät itsensä näillä käsitteillä haastamaan ohjelman, aiheiden valinnan ja kehittämisen, menetelmät, joilla sitä selitetään luokassa, kaikki aiheet, jotka ovat tuskin ytimessä lähetyksessä tai vanhemmuutta käsittelevissä kirjoissa.

Tällä välin jokaiselle on vaikeaa todeta se koulutuksen liiton suhdejoka animoi välillä koulu ja perhe. Rajat ovat yhä näkymättömämpiä ja ylimielisyys uhkaa ottaa normaalit sosiaaliset suhteet. Kiusaajia pelaavia lapsia on mahdotonta lopettaa, koska jos opettaja on muiden lasten valitusten edustaja, lapsi puolustava vanhempi saapuu ja uhkaa valittaa. Lapset eivät ole koskaan väärässä, ne ovat täydellisen lapsen kehitystä, niin moitteetonta, että heidän tulevaisuutensa yhteiskunnassa alkaa hälyttää jonkin asiantuntijan tarkkailijan.

Miten t√§m√§ k√§ytt√§ytyminen voidaan k√§√§nt√§√§? Tarve parantaa koulun ja perheen v√§list√§ suhdetta on vahvistumassa. T√§n√§√§n kaikki kohtaavat luokan neuvoja kiistaton kiista. Koulun ulkopuoliset puheet n√§ytt√§v√§t kritisoivan jalkapallol√§hetyksen hidastamista, jossa opettajat eiv√§t koskaan ylit√§ vanhempiensa tuomiota. Koulun ymp√§rill√§ oleva ilmasto on siet√§m√§t√∂n my√∂s niille, jotka haluavat s√§ilytt√§√§ erilaisen asenteen. Koska ne, jotka haluavat toisen ilmaston, ovat siell√§. Monet ovat jo huomanneet, ett√§ kriittinen suuntaus on tarttuva ja laajenee hallitsemattomalla nopeudella. N√§ytt√§√§ silt√§, ‚Äč‚Äčett√§ on vaikeaa vastustaa keskustelua √§idist√§, joka kritisoi tapahtumaa luokassa, mutta riitt√§√§, ettei osallistua. Jos tarkastelet tarkkaan, ne, jotka pit√§v√§t penkill√§ n√§iss√§ tilanteissa, ovat aina v√§h√§isi√§, muut todenn√§k√∂isesti luultavasti kiinnostuneempia aiheen muuttamisesta.

Ihanteellisen opettajan ominaisuudet

Epävarman mato ei häviä helposti. Asenne, jolla kuuntelet muiden vanhempien tarinoita, tuo mukanaan epäilyn siitä, että olet lukenut dramaattisia tapahtumia lasten vahingoksi. Kuten jokainen vanhempi on jo kokenut, meidän on oltava varovaisia, ettemme täytä lapsia kysymyksiin, jotka ovat liian keskittyneet tai ovat vähemmän spontaaneja ja luotettavia tapahtumien raportoinnissa. On parempi tarkkailla etäisyydestä asenteitaan tai muutoksia heidän käyttäytymisessään ja pyytää neuvoja lapsen iän neuvonantajilta ja kokeneilta lääkäreiltä.
Väärä lapsi ei saa koskaan unohtaa vanhemman tukiniin kauan kuin se palvelee a oppia virheistä eikä peitä niitä

Video: MUN TISSITARINA | Tissiviikot