Radio 24 ja Radio Immaginaria yhdessÀ kiusaamista vastaan


SitĂ€ kutsutaan nimellĂ€ "Cacciabulli", ja sitĂ€ lĂ€hetetÀÀn joka lauantai Radio24: ssĂ€ "Si puĂČ fare" -ohjelmassa, joka on yhteistyössĂ€ Radio Immaginaria -hankkeen kanssa, jotta pojat voisivat ÀÀnestÀÀ ja torjua kiusaamista

TÀssÀ Artikkelissa:

Radio 24 kiusaamista vastaan

Kiusaamisella voi olla dramaattisia seurauksia psykologisesta ja suhteellisesta nÀkökulmasta ja se voi uhata uhreja ÀÀrimmÀisiin eleisiin, mukaan lukien itsemurha. Vain yksi viidestÀ lapsesta ilmoittaa vanhemmilleen, ettÀ he ovat uhri, hÀn kommentoi Ernesto Caffo, lapsen neuropsykiatrian opettaja e Puhelin Telefono Azzurro.

Toimielinten osallistuminen on myös olennaisen tÀrkeÀÀ tÀmÀn vaarallisen hiljaisuuden torjumiseksi.

Se on tÀrkeÀ signaali, jonka hallitus on hyvÀksynyt kiusaamisen vastainen liike, jonka tarkoituksena on estÀÀ ja torjua kiusaamista ja tietoverkkoa, kiinnittÀen erityistÀ huomiota alaikÀisiin. MeidÀn on kÀynnistettÀvÀ konkreettisia toimenpiteitÀ, tiedotuskampanjat. Hallituksen olisi sitouduttava edistÀmÀÀn aloitteita, joissa viestintÀalustojen johtajat, hakukoneet ja sosiaalinen nettowrk osallistuvat vÀÀrinkÀytösten seurantaan ja ehkÀisyyn sekÀ syrjivien toimien nopeaan poistamiseen. MeidÀn pitÀisi myös kouluttaa kouluissa ja digitaalisen median kautta kunnioituksen kulttuuri.

Kiusaaminen koulussa ja itsemurhat. MitÀ tehdÀ?

Kiusaamista on siksi vastustettava konkreettisilla toimilla, ja juuri se, mitÀ Telefono Azzurro ja sen kansallinen kuuntelukeskus, tekevÀt joka pÀivÀ numeron kautta 1.96.96 ilmainen ja aktiivinen 24 tuntia vuorokaudessa ja 365 pÀivÀssÀ vuodessa. Toinen esimerkki konkreettisesta aloitteesta on se, jonka komissio kÀynnisti Radio 24 ja kuvitteellinen radio ettÀ 14. toukokuuta lÀhtien annetaan nuorille ÀÀniÀ asioista, jotka koskevat heitÀ tarkasti, jotta vanhemmat ymmÀrtÀvÀt, mikÀ on ajattelutapa ja vuorovaikutus lasten kanssa. Projektia kutsutaan "Cacciabulli"ja lÀhetetÀÀn joka lauantai Radio24: n sisÀllÀ "Se voidaan tehdÀ", Alessio Maurizi -ohjelma ja ilma klo 7.30-10.

Pojilla on oma tila ilman suodattimia, joissa he voivat kertoa kokeneesta fyysisestÀ tai psyykkisestÀ vÀkivallasta tai puhua muille lapsille. TÀllÀ tavoin ne, jotka kuuntelevat ja joutuvat epÀmiellyttÀvÀÀn tilanteeseen, tuntevat vÀhemmÀn yksin ja ymmÀrtÀvÀt, ettÀ he pystyvÀt reagoimaan. LisÀksi vanhempien kuunteleminen voi ymmÀrtÀÀ jotain enemmÀn lapsensa suhteellisesta dynamiikasta.

Tajusin, ettÀ poikani, joka oli keskikoulussa ja meni hyvin mielellÀÀn kouluun, mutta joka aamu oli pimeÀssÀ kasvoissaan. Tajusin, ettÀ hÀn ei ollut enÀÀ seurallinen talossa, hÀn oli melko aggressiivinen. HÀn alkoi tuoda takaisin rikkoutuneita materiaaleja, viivoja, repeytyneitÀ muistikirjoja, rikki lyijykynÀt. Aloin ymmÀrtÀÀ jotain, mutta hÀn ei halunnut kertoa minulle. Kuukausi on kulunut ennen kuin kerrot minulle. Koulu ei ollut huomannut mitÀÀn. - NÀin kertoo Àidin kokemus Radio 24: n mikrofoneista.

Imaginary Radio -ohjelman kÀynnistÀminen oli Sara, opiskelija lukion neljÀntenÀ vuonna yhdessÀ muiden ikÀryhmien kanssa, jonka tarkoituksena on puhua yksinkertaisella ja suoralla tavalla tÀstÀ ilmiöstÀ.

Koulu on paikka, jossa opetetaan kulttuuria - sanoo Elisa, yliopisto-opiskelija, joka on myös osa Radio Immaginaria -hanketta - kiusaaminen tuo hieman parasta. Siksi meidÀn on kouluissa synnyttÀvÀ ne miehet, joilla ei ole raakaa voimaa, mutta kulttuurin vahvuus

Video: