Päiväkodin varhaisesta iästä lähtien tässä on etuja


Tiede vahvistaa, että lastentarhassa lapsena on epäilemättä hyötyä sekä sosiaaliseen että emotionaaliseen kehitykseen ja immuunijärjestelmään.

Tässä Artikkelissa:

Päiväkodin edut

Monille vanhemmille, jotka ihmettelevät, onko oikeutta lähettää lapsensa päiväkodille, näyttää vastaavan tieteelliseen tutkimukseen, joka on usein tutkinut tämän valinnan etuja ja haittoja. Viimeisin tutkimus tältä osin on peräisin Ranska, jossa joukko tutkijoita Epidémiologie et de Santé Publique (iPLESP) ja Bordeauxin yliopisto, Pierre Louis haku tarkoituksena on arvioidavaikutus että lastentarha olisi lasten emotionaaliseen ja sosiaaliseen kehitykseen.

Miten käsitellä lastenhoitoa

Tutkimus

Tutkimuksessa, joka julkaistiin lehdessä Journal of Epimediology & Community Health, analysoitiin tietoja 1428 lapsesta, jotka olivat jo osallistuneet tutkimukseen Eden jotka olivat arvioineet erilaisia ​​terveyteen liittyviä tekijöitä ja kehitystä ensimmäisinä elinvuosina. Nämä tiedot huomioon ottaen ranskalaiset tutkijat analysoivat lasten emotionaalista kehitystä syntymästä kahdeksan vuoden ikään saakka ja tutkivat vastauksia, joita vanhemmat olivat toimittaneet ehdotetuissa kyselylomakkeissa, kun lapset olivat 3, 5 ja 8-vuotiaita.

Tutkimuksen tulos

Arvioinnin päätteeksi tutkijat päättelivät, että lapset, jotka olivat osallistuneet lastentarhaan lapsina, olivat vähemmän käyttäytymis- ja emotionaalisia ongelmia verrattuna heidän ikäisensä, jotka olivat olleet isovanhempien tai vauvanhoitajan kanssa.

Erityisesti lapset, jotka olivat olleet pesässä, osoittivat a pienempi riski of:

  • vertaisyhteysongelmat;
  • alhainen prososiaalinen käyttäytyminen;
  • emotionaalisen kehityksen ongelmat;
  • käyttäytymisen ongelmia koulussa.

Päiväkodin edut

Haastavat pelit, jäsennellyt opetustoiminnot ja vapaa leikki, erikoistuneiden opettajien tuki, aikojen, tilojen, pelien jakaminen ja sääntöjen kunnioittaminen, yhteydenpito ikäisensä kanssa ja kannustin sitovien joukkojen ja ystävyyssuhteiden luomiseksi. lastentarhat, jotka sopivat rakentavan, ensimmäisten elämänkuukausien a vankka psykologinen ja sosiaalinen järjestelmä lapsille.

Lukuisat tutkimukset ovat tutkineet mahdollisia lastentarhan etuja ja vaikka joissakin tapauksissa se on tehnyt yksiselitteisiä päätelmiä, tosiasia on, että useimmat heistä ovat osoittaneet, että lastentarhassa käyminen tarjoaa lukuisia etuja lapsen sosiaaliseen ja emotionaaliseen kehitykseen, varsinkin jos hänen perheensä yhteydessä lähtökohta on edullinen.

Lastenlääkärit, jotka osallistuvat Glasgowissa pidettyyn eurooppalaisten lastenjärjestöjen konferenssiin,
he totesivat myös, että lapset, jotka osallistuivat pesä ne altistuvat vähemmän riskille, että he kärsivät useista sairauksista, kuten:

  • l 'astma (joka vaikuttaa yksi kolmesta 6–14-vuotiaasta lapsesta): vaara puolittuu, jos lapset menevät pesään ensimmäisenä elinvuotena.
  • tyypin 1 diabetes, jossa korostettiin jopa 40 prosentin riskien vähentämistä; ja mahdollisuudet kehittää yleisin lasten syöpä,
  • leukemia akuutti lymfoblastia, vähenisi noin kolmasosa sekä muut syövät.

Lisäksi ei ole epäilystäkään siitä, että lastentarha vaikuttaa vahvistaa immuunijärjestelmää. Kulttuuriliiton lastenlääkäreiden lastenlääkärit selittävät

Monien lasten kanssa kosketuksissa olevien päiväkodin käyminen aiheuttaa immuunijärjestelmän altistumisen monille virusten lajikkeille ja saman viruksen eri muodoille. Tällä tavoin lapsen immuunipuolustukset kykenevät ja kykenevät puolustamaan sitä

Tilanne Italiassa

Kyseinen tutkimus suoritettiin vuonna 2007. T Ranska joka on yksi Euroopan maista, joilla on paras lastenhoitoverkosto Euroopassa. Lähes kaikki lapset käyvät kouluun 3-vuotiaana, mutta noin 52% alle 3-vuotiaista lapsista voi käydä päiväkodissa keskimäärin 33% Euroopassa ja varhaiskasvatus perustuu periaatteeseen yleismaailmallisuudella, eli kaikilla lapsilla, riippumatta heidän taustastaan, voi olla pääsy niihin.

Italian tilanne ei todellakaan ole ruusuinen: Euroopan unioni on jo vuonna 2002 asettanut kaikille jäsenvaltioille tavoitteen taata vuoteen 2010 mennessävähintään 90 prosenttia lapsista 3 vuotta ja pakollisen koulunkäynnin ikä, ja kattaa ainakin heidän palvelunsa 33% alle 3-vuotiaista lapsista.

Missä vaiheessa olemme? Senaatin vaikutustenarviointitoimiston (Uvi) viimeisimmän raportin mukaan lastentarhojen saatavuus taattiin vuonna 2018 leopardi paikalla: Jos Valle d'Aostassa 39,9 prosentilla lapsista on mahdollisuus mennä lastentarhaan, Umbriassa, Toscanassa, Emilia Romagnassa ja Trenton autonomisessa maakunnassa, prosenttiosuus on 33 prosenttia, kun taas eteläisissä asioissa pyritään parantamaan (Ajattele vain, että Campaniassa osuus on edelleen 6,4%.

Video: