Haastattelu blogin kuraattorista Danielan kanssa "Katto ullakolla"


Kielimme Jessica Cancila haastatteli meitä Daniela, blogin kuraattori "Mökki ullakolla" ja kirja "Mamma la scuola". Tässä on hänen vinkkinsä koulun ja vanhempien välisen opetusliiton luomisesta

T√§ss√§ Artikkelissa: KES√ĄKUOLI - Muokattu puhumalla lasten kanssa
Ei vain kotitehtäviä: miten osallistua lasten opetukseen aktiivisesti ja luovasti. Haastattelu a Daniela, blogin toimittaja, koulu ullakolla.

Daniela on kahden lapsen äiti, jotka käyvät peruskoulussa. Eräänä päivänä hän päätti luoda erityisalueen ullakolle, jossa hän voisi järjestää perusteellista tutkimusta ja opiskella lastensa kanssa. Tämän jälkeen Daniela alkoi jakaa kokemuksiaan webissä blogissa Koulu ullakolla.

KATSO MY√ĖS: Koulu: mit√§ opitaan, palveleeko se el√§m√§ss√§?

Tämä tarina on nyt myös kirjassa. Kerro jotain suoraan Danielan sanoista.
Monille perheille on vaikea seurata lapsia kotona ja jopa tehtävät ovat vaikeuksia: olet valinnut entistä vaativamman projektin. Puhutko siitä? Kerrotko meille, miten sovitat tämän yhteen työelämäsi kanssa?
Minun valintani oli ottaa kouluttajaksi ehdottanut opettaja. Kun lapset tulevat ensimmäinen alkeis saa vaikutelman, että he ovat saavuttaneet tavoitteen, jonka jälkeen koulu huolehtii niistä oppiminen.

Me vanhemmille, jotka tähän päivään saakka ovat olleet kiireisiä opettamalla heitä kaikkia, on vaikutelma, että hän läpäisee koulun. Todellisuudessa koulu on edelleen paljon perhettä ja ehdottaa erityistä roolia vanhemmille, joiden on tehtävä yhteistyötä, valvomaan lasten sitoutumista, motivaatiota ja tietoisuutta siitä, että heidän on tehtävä välineitä itsenäisyyden saavuttamiseksi.

LUE ALSO: Lisää menestystä koulussa lukemista rakastaville lapsille
Ensimm√§isen lapsen opettajan neuvojen perusteella aloimme etsi√§ pelej√§ ja erilaisia ‚Äč‚Äčaktiviteetteja opiskelutaitojen kehitt√§miseksi: muisti, keskittyminen, huomio. L√∂ysimme hauskaa viett√§√§ aikaa yhdess√§ pelaaminen.

Meillä oli tilaisuus puhua keskenään ja käsitellä niitä yhdessä muutos jonka koulu esittää. Näistä varhaisista peleistä ymmärsimme, että lapset tarvitsevat heidät stimuloivaa perheympäristöä, mutta myös saavat heidät tuntemaan arvostuksensa ja jakamaan halu oppia, lukea, esittää kysymyksiä.

Työskentelin kodin ulkopuolella, järjestin itseni. On monia kertoja, kun voimme lukea, keksi tarinoita, luoda tai pelata. Kalibroi vain toiminnot käytettävissä olevaan aikaan. Esimerkiksi matkalla kotoa kouluun voit laulaa, toimintaa, jota lapset todella pitävät ja joita olen löytänyt, voi olla hyödyllinen moniin tarkoituksiin: oppia taulukoita, uusia sanoja englanniksi, oikeinkirjoitussääntöjä, historiallisten merkkien nimiä jne.
KATSO MY√ĖS: Peruskoulun lupaukset: hyv√§t ja huonot puolet

Perheen ja koulun välillä olisi hyödyllistä luoda opetusliitto, mutta käytännössä on monia esteitä. Mikä oli kokemuksesi?
Uskon, että suuri este on se suuntaus, että vanhemmillamme on halua verrata nykyistä koulua sen kanssa, johon olemme osallistuneet lapsina. Ei ole helppoa ymmärtää vaikeuksia, joita syntyy, kun kahdelle tai kolmelle eri opettajalle annetaan opetusta sellaisten oppiaineiden opetuksesta, joilla olisi monia yhteyksiä.

Vaikka tämä saattaa vaikuttaa nykyisen koulun esteenä, toisella on yksi erittäin korkea opettajien valmistelu ja päivitetään. Oppimisliitto ohjaa heitä, jotka antavat viitteitä siitä, miten lapset voivat osallistua tutkimukseen, mitä asenteita pitää yllä, mihin taitoihin pyritään.
Sanoitte seikkailusi kirjasta: haluatko kertoa meille siitä?
In "√Ąiti, koulu!"Ker√§sin suoraan lasteni kanssa kokeneet toiminnot, ideoita siit√§, miten j√§rjest√§√§, vaihtoehtoja klassiseen teht√§vien tarkasteluun. Meille he olivat kaikki hauskoja kokemuksia, jotka auttoivat meit√§, kun teht√§v√§t n√§yttiv√§t tulleen viikonloppujen painajaiseksi. Uskon, ett√§ monet √§idit l√∂yt√§v√§t itsens√§ paremmin kuin he itse tiet√§v√§t: joskus ajatus riitt√§√§ aloittamaan.

VOITTAA ETUA: Onko oikein opettaa lapsille lukea ja kirjoittaa ennen peruskoulua?
Blogisi kautta olette ryhmittäneet Schoolmommies: nämä ovat yhteisiä kohtia ja eroja. Voitteko kertoa meille?
"Schoolmommies"Onko nimi, jonka keksin vain antaakseni yhteisen identiteetin kaikille äitille, joita tapasin blogissani. Ryhmässä on äitien opettajia, äitejä, jotka kouluttavat lapsiaan kotona käyttäen vanhempien koulutusta, on hyvin pienten lasten äitejä ja teini-ikäisiä. Se on ajatusten ja neuvojen vaihto paljon luova. Suosittelemme kirjoja, osoitteita, temppuja, pelejä, harrastuksia tai yksinkertaisesti kohdata toisiaan.
Mitkä ovat Schoolmommy-tavoitteet keskipitkällä ja pitkällä aikavälillä?
Päätavoitteeni on antaa jokaiselle uteliaisuudelle tärkeä merkitys kouluohjelma tai kokemus koulun ulkopuolella. Yritän aina auttaa heitä tunnistamaan heidän intohimonsa, niitä pidetään sisällä aikuisena itselleen, vaikka hän valisi toisen ammatin.

Esimerkiksi monet ihmiset pelaavat päivän jälkeen toimistossa tai kirjoittavat kuten minä. Tuo aika itselleen on arvokas ja haluan opettaa heille sen.

Facebook-sivu: Keskustele lasten kanssa
Jos haluat l√§hett√§√§ tarinoita, videoita tai valokuvia peleist√§si sanoilla, kirjoita osoitteeseen: [email protected]

Video: