Miten herkistää lapsia kuulemiseen pelin kautta


Hauskan toiminnan avulla on mahdollista keskittyä tietoisuuden lisäämiseen ja lapsen viiden aistin kehittämiseen. Itse asiassa on olemassa pelejä, jotka vaativat pääasiassa kosketusta, toiset, jotka tekevät visio-työtä, ja...

Tässä Artikkelissa:

esittely

Kautta pelata toimintaa on mahdollista pyrkiä sen viiden aistien herkistymiseen ja kehittämiseen vauva. Itse asiassa on olemassa pelejä, jotka vaativat pääasiassa kosketusta, toiset, jotka tekevät visio-työtä, ja muut, jotka ovat samanlaisia lopullinen tavoite herkistää kuuloa. Juuri näin käsitellään tässä artikkelissa. Alla on ohjeet erittäin mukavalle pelille vain paperin käyttö, kynä ja silmälaastari on tarkoitettu lasten lapsille peruskoulun ensimmäinen vuosi. Katsotaanpa, miten pelin rakenne on.

Aloitamme hankkimalla kortin tai yksinkertaisen valkoisen arkin, joka on vähintään A4. Kompassin avulla vedetään jonkinlainen kohde, jossa on vähintään kolme samankeskistä ympyrää ja keskusta. Selitämme lapselle, että haluamalla ideaalisti keskusta, se edustaa häntä, kun taas ympyrät muodostavat sen ympäröivän tilan.

Let's get blindfold, tai jotkut yksinkertainen kangas (huivi tai iso nenäliina on hieno) ja selittää lapselle, että se on sokeutunut. Jatka lapsen silmien peittämistä ja pyydä häntä kiinnittämään huomiota niihin ääniin, joita me itse aiheuttamme, huoneen eri osissa. Lapsen, joka ei voi luottaa näkyyn, on välttämättä käytettävä mahdollisimman hyvin kuulon tunnetta. Äänet tulee tulla huoneen eri kulmista, jotkut lähemmäs häntä ja muita kaukaisempia, sekä edestä että takaa, sekä "oikealta" että "vasemmalta puolelta". Lapsen tehtävänä on ymmärtää, millä puolella huonetta ja missä etäisyydessä ääni on aiheutunut tai melu.

Tässä vaiheessa poistamme sidoksen soittimemme silmistä ja pyydämme häntä ilmoittamaan kohteen suunnittelussa sen paikan, josta juuri kuulemat äänet tulivat. Emme tietenkään voi odottaa, että kuuden vuoden ikäinen lapsi antaa meille täsmällisen koordinaatin, mutta hän on melkein varmasti kykenevä määrittämään millainen tapa melu tuli. Sitten se seuraa merkkiä kohdealueella, jos ääni tuli oikealta tai vasemmalta, jos se oli kauempana tai lähempänä häntä. Tämä on vain yksi lukemattomista korvatreenipeleistä; muunnelma voi olla, että hän kuuntelee ääniä eri äänenvoimakkuudella. Jotta nämä aistinvaraiset pelit olisivat menestyksekkäitä, on olennaista, että lapsi voi luottaa vain kuuloon, minkä vuoksi silmien on välttämättä kiinnitettävä.

Video: