Miten auttaa lapsia puhumaan ensin? Jäljennä heidän äänensä, mutta välttää lapsen


Puheterapeutti selittää, miksi emme saisi ryöstää sanoja lasten kanssa ja miksi "lapsi" on haitallista

Tässä Artikkelissa:

Lapsi

Monet vanhemmat kysyvät itseltään miten voimme kommunikoida lasten kanssa jos ei ole sanallista kanavaa, jota käytetään: varmasti kaikki muuttuu monimutkaisemmaksi, koska se on puhua ulkomaalaisen kanssa, jonka kieltä emme tiedä. Tiedonanto ei ole vain sanoja, kallisarvo on olemassa ei-sanallinen kieli: eleet, katseet, hymyilevät, kyyneleet ovat kommunikaatiotekijöitä, jotka asettavat lapset toimintaan.

Jopa muutama kuukausi lapset lähettävät ääniä, jotka eivät ole täsmälleen sanoja (se on ilmiö, jota kutsutaan lallationiksi). Hyvin usein, kun kerrot totuuden enemmän kuin luulet, lapset puhuvat ilman, että ymmärrät sen. Jotkut jakeet, jotka tuottavat, tuottavat jotkut äänet, joita lapset suorittavat, foneettisia ja fonologisia kokeita, ja että ne ovat täydellisiä, ja niistä tulee todellisia sanoja.

Miten edistää lapsen kieltä | Kommunikoi hänen kanssaan kasvokkain valokuva

kuvagalleria zoomaus 6

Miten edistää lapsen kieltä | VALOKUVAT (6 kuvaa) Miten edistää lapsen kieltä | Puheterapeutin säännöt lapsen kielen stimuloimiseksi

Vanhempi, joka haluaa edistää kielten oppimista, voi kiinnittää huomiota näihin "kokeisiin" ja käyttää niitä todellisena harjoituksena, joka on jäljitellä lapsen jakeita. Tämän eleen hyödyllisyys on yhtä tärkeää kuin se on yksinkertainen: lapsi, joka kuulee meitä, toistaa sanan, jonka hän on juuri lausunut, uskoo, että hän on onnistunut kommunikoimaan. Tämä on oikea motivaatio työntää sitä parantamaan ja jatkamaan oppimista välttämällä laiskuutta.

Puhuminen lasten kanssa "Mammese"

Ole kuitenkin varovainen, mutta näitä neuvoja voidaan helposti tulkita väärin, joten selvennys on välttämätöntä: "jäljitellä lapsesi ääniä" en tarkoita, että sinun täytyy puhua kuin he, lapsi on haitallista. Niin sanottu Bambinese hidastaa kielellisen osaamisen oppimista, se hankitaan omalla kielellään, joka kirjaimellisesti korvaa äidinkielen. Tästä syystä kieli, jota käytämme kommunikoida lasten kanssa, on aikuiskielen mukauttaminen heidän kykyynsä ymmärtää, mutta ei remodeling.

Ei ole hy√∂dyllist√§ puhua lapsille ik√§√§n kuin he olisivat aikuisia, joilla on monimutkaisia ‚Äč‚Äčkielellisi√§ rakenteita ja lauseita, jotka ovat liian pitki√§, mutta sanojen on pysytt√§v√§ sellaisina, jotka ovat, "kaiken monimutkaisuudellaan". Kun sanomme "pappa" "pastinan" sijasta, kun sanomme "nanna" "nukkumisen" sijasta, kun sanomme "acca" "veden" sijasta, uskomme antavan t√§ll√§ tavalla sanat helpommin tuotettaviksi, mutta se ei ole niin. Ei ole hyv√§ strategia kielten yksinkertaistamiseksise on melko hy√∂dyllinen sanojen jakaminen tavuiksi, puhu hitaammin, korosta sanat intonaation avulla. Korosta intonaatiota ja painopiste auttaa lapsia muistamaan paremmin sanat, niin liioittele paljon yll√§tyksen, ilon ja kaikkien positiivisten vahvistusten s√§vyill√§, v√§ltt√§√§ negatiivisia vahvistuksia.

Meidän lapsemme täytyy jo oppia paljon, ei ole välttämätöntä, että he oppivat sanoja romahtamaan ja sitten korjaamaan ne myöhemmin, se olisi kaksinkertainen työ.

Video: Palvelulogistiikan ammattitutkinto, Case Stark