Miten hallita lapsi, joka hauskaa hänen kumppaninsa


Jokaisella meistä on erityisiä piirteitä, jotka luonnehtivat persoonallisuutta alkuvuosista. Me perimme ne vanhemmiltaan ja ovat läsnä geneettisessä meikkissämme. Kun kasvamme, monia ominaisuuksia vahvistetaan, kun muita ominaisuuksia...

Tässä Artikkelissa:

esittely

Jokaisella meistä on erityisiä piirteitä, jotka luonnehtivat persoonallisuus alkuvuosista lähtien. Me perimme ne vanhemmat ja he ovat läsnä meidän omassamme geneettinen meikki. Kun kasvamme, monia ominaisuuksia vahvistetaan, kun taas toiset kasvavat laatu he tulevat vähemmän. Jokainen meistä on ainutlaatuinen hänen kiltti. Olemme kaikki samoja, mutta emme ole samanlaisia. Kasvamme omaksumme uusia käyttäytymismalleja muista. Opit seurustelemaan käymällä lastentarhassa ja jatkamalla koulutuspolkua. Viime vuosina monet vanhemmat ja opettajat ovat sitoutuneet hallinnoimaan kapinalliset lapset. Katsotaanpa, miten tehdä poika teases hänen kumppaninsa.

Tutki tilannetta objektiivisesti

Ongelma voi esiintyä samalla tavalla, jos meillä on tytär. Opettaja muistuttaa usein siitä, mitä luokassa tapahtuu. Ensimmäinen asia on kysyä, jos kaikki menee hyvin perheemme sisällä. Tilannetta on tarkasteltava objektiivisesti.

Hyväksy tilanne

Emme saa tuntea syyllisyyttä tai täydellisyyttä. Nämä ovat normaaleja asioita, joita tapahtuu monille muille. Käsittelemme jokapäiväistä työ- ja perhesitoumusten rutiinia. On selvää, että jos lapsen näkökulmasta emme elää onnellista suhdetta kumppanin tai vaimon kanssa, lapsi vaikuttaa siihen. Vaikka hän ei tunne ongelmaa perusteellisesti, hän ei ole onnellinen, koska hän näkee meidät tuntevan huonoa.

viestintä

Jos emme ole k√§sitelleet ongelmaa avoimesti pojan kanssa, emme voi sulkea pois sit√§, ett√§ h√§n ei ymm√§rr√§ valtiota. Viestint√§ paljastaa tunteita. Mutta tunteet l√§hetet√§√§n jopa ilman kielt√§. Kuitenkin vain tiedet√§√§n totuus on tiedossa. Koska puhumme tunnelmista ja on vaikea valehdella. Mutta joskus t√§m√§ ei tapahdu. Tied√§mme, ett√§ suhde on hyvin. Puhumme usein lasten kanssa, emmek√§ n√§e mit√§√§n outoa. Sitten ongelma on poissa. On aiheellista tutkia aihe opettajan kanssa. Saada selke√§ ja kattava k√§sitys h√§nen n√§k√∂kulmastaan. Kun kotona, k√§sittelemme asiaa h√§nen kanssaan. √Ąlk√§√§mme tunne tuomareita ja emme anna tuomioita. Tuntematta harhaa opettajaa kohtaan tai luokan oppilaalle ei ole kypsien ihmisten k√§ytt√§ytymist√§.

Se vie tahtoa

Otamme huomioon, että empaattisuus on paras laatu, jotta voimme ottaa yhteyttä niihin, jotka haluavat auttaa. Tyttäremme ei ole aikuinen ja näkee maailman silmiensä kautta. Sillä ei ole omia käsityksiä. Joten vaikka se ei ole helppoa, yritetään ymmärtää, mitä hän sanoo, hänen ikänsä perusteella. Vanhemmat rakastavat ehdottomasti poikiaan. Tahdolla voimme auttaa heitä. Myös ongelman ratkaisemiseksi teemme yhteistyötä aviomiehen ja opettajan kanssa.

vinkkejä

√Ąl√§ unohda:

  • Ajattelemaan, ett√§ lapsi on sairas, lis√§√§ ep√§mukavuutta. "√Ąl√§ p√§√§st√§ pois p√§√§t√§si ennen sen rikkomista".
Jotkin linkit, jotka saattavat olla hyödyllisiä sinulle:
  • Miten lapset kuulevat?
  • Kehitys ja kasvu.
  • Kuinka kouluttaa lapsia ep√§vakaudesta.

Video: Mitä teen kun oon mustasukkainen?!