Kehitä lasten itsetuntoa: opi tekemään se itse lapsena


On erittäin tärkeää auttaa lapsia ymmärtämään, mitä polkua on pidettävä itsevarmemmin ja pystyttävä kohtaamaan ongelmat jopa omalla

Tässä Artikkelissa:

muokattu puhumalla lasten kanssa
"Opeta minua tekemään se yksin" (M. Montessori)
Giovanni heräsi huonolla tuulella. Ehkä tumma syksyn iltapäivällä täynnä sataa ja sumua. Ehkä hampaat vaihtelevat ilman lepoa. Ehkä salista tulevat ulkomaiset äänet. Äiti vie hänet kaulaan ja yrittää lohduttaa häntä, mutta näyttää siltä, ​​että tänään mikään ei onnistu rauhoittamaan häntä: ei pelejä, ei uusia ystäviä, ei äidin sanoja. Jotain häiritsee häntä, kukaan ei osaa löytää syytä ja hän itse näyttää ahdistuksen otteessa joka ei voi hallita. Äidillä on edelleen ymmärryksen sanoja hänelle, mutta hän näyttää myös kadonneelta ja ainoa ratkaisu, joka tyydyttää molemmat ainakin muutaman minuutin ajan, on, että äiti pitää sitä kaulassa. Kyse ei ole pelkästään lohdutus: molemmille näyttää siltä, ​​että ainoa ratkaisu vauvan epämukavuuteen on pyrittävä kosketuksiin äidin kanssa, vaikka silloin itku jatkuu ja korjaustoimenpide osoittautuu lyhytaikaiseksi. Äiti, vain onnistuu vaihtamaan muutaman sanan ystäviensä kanssa, uskoo väsyneeseen tilanteeseen.
LUE MYÖS: Kehitä itsetuntoa itsensä ja muiden tuntemuksen kautta
Yhtäkkiä ukkosmelujen ääni muuttui voimakkaammaksi, sitten mykistyi taas: atriumista voit kuulla sen isän ääni joka yllättäen palasi odotettua aikaisemmin. Giovanni on edelleen levoton, mutta hänen isänsä laittaa itsensä hetkeksi toimeen henkilökohtainen strategia: anna hänen äitinsä häiritä ja omistautua ystävilleen ja muille lapsilleen, hän istuu maahan ja pitää vauvan lähellä häntä, kunnes hän ymmärtää, että hän rauhoittuu vähän, ja kysyy häneltä, mikä häiritsee häntä. Lapsi ei puhu vielä hyvin, mutta voi tehdä itsensä ymmärrettäväksi, osoittaa hampaat ja heittää epätoivon huutavan.
Sitten isä nousee ja tarjoaa hänelle yhden kamomilligeeli että hän osti hänelle apteekissa. Hän ottaa vauvan kylpyhuoneeseen ja tekee kätensä pestä ja sitten opettaa hänelle, miten geeliä käytetään yksin. Oikeuskeino näyttää toimivan: Giovanni häiritsee kipuaan ja oppii, että hän voi tehdä jotain itselleen, jos hänellä on ongelmia. Isä, nähdessään hänet rauhallisemmaksi, selittää, että uudet ystävät ovat tulleet leikkimään hänen kanssaan ja odottamaan häntä sinulla on välipala yhdessä. Giovanni on edelleen pieni, hän ei vieläkään voi miettiä toisia, ihmetellä, miten hänen vieraansa voivat tuntea, nähdessään hänet niin epätoivoiseksi ja levottomaksi, mutta hänen isänsä ohjaa häntä lähestymään heitä fyysisesti, jakaa jotain mukavaa heidän kanssaan ja tämä tuo asteittain mieleensä kyvyn miettiä toisia ja huolehtia niistä.
Meillä kaikilla on yksiintuitiivinen ajatus siitä, mitä itsetunto on, mutta sen välitön ja operatiivinen määritelmä on "vakaumus siitä, että hän voi tehdä jotain ja pystyä vaikuttamaan oman elämänsä tapahtumiin". Giovanniin isä, jolla oli yksinkertainen korjaustoimenpide, auttoi poikaansa etsimään todellista ratkaisua hammassärkyä vastaan, mutta aloittamaan polun kehittämään itsenäisyyden ja tehokkuuden tunnetta.
Lisäksi Giovanniin isä ei tukenut häntä erikseen, hän ei vain konsoli häntä, hän ei ollut aina oikeassa. Jos hän tekisi, hän olisi vaarannut luoda väärän itsetuntoa, illusorista ja narsistista järkeä, joka on tarkoitettu ristiriidassa todellisuuden kanssa, joka aina kysyy meiltä uusia testejä ja uusia kykyjä.
LUE ALSO: Icebreaker-pelit, joilla parannetaan lasten itsetuntoa
Giovanniin isä, kun hän kutsuu häntä hoitamaan muita lapsia ja istumaan pöydän kanssa heidän kanssaan, auttaa poikaansa vertaa hänen virheisiinsäharkita muiden tunteita, etsiä ratkaisuja. Kun hänen äitinsä näkee Giovanni serenon ja hänen rasvaisen kasvonsa, hän alkaa ymmärtää miehensä salaisen reseptin: hänen isänsä on valmis ottamaan Giovanni kädestä ja tekemään hänestä ymmärtävän, että hän tietää hitaasti löytää itselleen resurssit, joita hän tarvitsee kävellä turvallisesti matkallaan muiden kanssa. Vaikka isä ja äiti ovat aina hänen puolellaan, auttaakseen toisiaan, kulkevat vuorotellen salaisia ​​reseptejä.
Pidä yhteyttä blogiin liittymällä siihen ryhmä Facebookissa Twitter tai Instagram.

Jotkut perusteelliset linkit:
Austostima lapsille: Piirustusten sadun tarina
Austostima lapsille: tarina Clementinasta
Itsetunto: sana vanhemmille
Kehitetään itsetuntoa lapsille ja tytöille

Facebook-sivu ja sähköpostiviesti, joilla voit pitää yhteyttä
Puhuminen lasten kanssa: Facebook-ryhmä pysyy ajan tasalla ja vaihtaa mielipiteitä
Jos haluat lähettää meille tarinoita, videoita tai valokuvia peleistäsi sanoilla, kirjoita osoitteeseen: [email protected]

LUE KAIKKI KIELEN ARTIKLIT

Video: Suomen PEN - 90 vuotta sananvapautta. Osa 8: Daniil Kozlov