Kiusaaminen: miten se tunnistetaan ja miten käyttäytyä


Miten tunnistaa kiusaaminen: miten se ilmenee ja mitä opettajat ja vanhemmat voivat tehdä estääkseen ja puuttumalla

Tässä Artikkelissa:

Miten tunnistaa kiusaaminen

Tytöt keskuudessa yksitoista ja kolmetoista jotka osallistuvat Pohjois-Italian lukioihin. ISTAT: n mukaan tämä on kiusattujen tyypillinen profiili. Puhelimen Azzurron ja kahden neuvon kautta kirjat yritimme rakentaa pienen vartiotornin opettajille, vanhemmille ja lapsille.
Yksi lapsi tai kaksi kahdesta on (tai on ollut) kiusaamisen uhri. Se tapahtuu Italiassa (l√§hde Istat). Ik√§, jolloin n√§m√§ tapahtumat esiintyv√§t eniten, on 11‚Äď17-vuotiaita, vaikka kaikkein herkin aika on se, joka alkaa yksitoista kolmetoista.

Kiusaaminen ilmeneeverbaalinen aggressio, jossa vannotaan sanoja ja loukkauksia. Useimmissa tapauksissa yksi on fyysistä ulkonäköä ja yksi tapaus joka neljäs johtaa myös fyysiseen väkivaltaan.

Hieman yli 50% pojista kärsi ainakin yhdestä loukkaavasta, epäoikeudenmukaisesta tai väkivaltaisesta jaksosta. 9%: ssa tapauksista ylimielisyyttä toistettiin syklisesti vähintään kerran viikossa. Tutkimuksessa korostetaan myös, miten ne ovat tytöt tärkeimmät uhrit, kun taas maantieteellisestä näkökulmasta kiusaamisen jaksot esiintyvät pääasiassa Pohjois-Italiassa (lähes 60 prosenttia kokonaismäärästä). Laitoksen tyypin perustelut ovat lukioissa kouluille, jotka ovat eniten vaarassa

Lapsuuden kiusaaminen

Estä, tunnista ja puuta. Näin me taistelemme kiusaamista vastaan

A käsikirja on saatavilla osoitteessa azzurro.it (sivusto, joka kuuluu Telefono Azzurro -ohjelmaan) toteutettavat toimet jaetaan kolme olennaiset segmentit.

  1. Varmasti on tarpeen työskennellä ennaltaehkäisy. Tämä on paras strategia, johon on olemassa kulttuurisen, sosiaalisen ja emotionaalisen ilmapiirin edistäminen kykenee estämään väärinkäytösten ja ylimielisyyksien käyttäytymistä. Koulussa - sosiaalisten suhteiden ensimmäinen paikka - on vastuu olla tietyille arvoille, kuten vastavuoroisen tietämyksen edistämiselle, itsetunnon kasvulle, avoimuudelle monimuotoisuudelle ja keskinäiselle kunnioitukselle.
  2. Vaikea mutta tärkeä on kiusaamisen tunnistettavuus. Tämä toiminta ei ole usein vaikeaa, koska se vaatii opettajia ja vanhempia, joilla on suuri kapasiteetti kuuntelemiseen, vuoropuheluun ja havainnointiin. Tämä viimeinen kohta ei ole niin ilmeinen erityisesti ikäryhmissä, joissa pojat alkavat nauttia itsenäisyydestä.
  3. Lopuksi tunnista ilmiö, se on tarpeen puuttua viipymättä. Mitä enemmän aikaa kuluu, sitä enemmän roolit määritellään ja jälkiseuraukset ne ovat haitallisia. On tärkeää, että vanhemmat ja opettajat kommunikoivat keskenään ja että toteutetaan yhteinen ja johdonmukainen toiminta. Jos vanhempi epäilee, että heidän lapsensa on uhri tai kiusaamisen tekijä, heidän on keskusteltava ja keskusteltava opettajien kanssa ja päinvastoin.

Kaksi opetettavaa kirjaa

  • Olen Vanessa (Kerascoet, DeAgostini).

Olen Vanessa

Olen Vanessa Olen Kerascoetin julkaisema Vanessa, jonka on julkaissut De Agostini (lähde: Photo Courtesy | Mondadori Store)

T√§ss√§ hiljainen kirja (kirja, joka koostuu vain kuvista ja ilman sanoja ed.) Kerascoet kertoo Vanessa, uusi opiskelija, ujo ja varattu, joka tulee kiusaajan uhreiksi. Ja h√§n puhuu siit√§, miten yst√§vien vahvuus ja v√§liintulo voivat vied√§ Vanessan k√§dest√§ ja siirt√§√§ h√§net pois kuilusta, jota vastaan ‚Äč‚Äčh√§n muutoin k√§sitelt√§isiin. Kirja on suunniteltu siten, ett√§ aikuiset ja lapset k√§√§nt√§v√§t ne yhteen ja ehdottaa (aikuisille) useita sanoja, joita k√§ytet√§√§n lasten kanssa lukemisen aikana. N√§ist√§: "aggressori", "rohkea" ja "kohde".

  • Mit√§ sitten olemme (Luisa Mattia ja Luigi Ballerini, Lapis).

    Mitä sitten Luisa Mattia, Luigi Ballerini

    Mitä sitten Luisa Mattia, Luigi Ballerini Luisa Mattia, Luigi Ballerini (lähde: Photo Courtesy | Mondadori Store)
    Tämä otsikko on äskettäin saanut yhden erityistä mainintaa Zanibelli-palkinnolla - Sanofi-lääkealan yrityksen edistämillä terveyslaeilla. Neljätoista vuotta vanha Lavinia, joka on kärsinyt sosiaalisia loukkauksia kuukausia, yrittää itsemurhaa. Tarina kerrottiin voimakkaasti, mutta samaan aikaan kahden tekijän herkkä alku alkaa. Seuraavasta. Itse ja luottamuksen jälleenrakentamisesta. Pitkä ja kärsinyt prosessi, josta meidän ei pidä pelätä, koska poistuminen on aina olemassa. Juuri tämä on kiusaamisen uhreja pojien oppia. Ei ole umpikujaa. Ei koskaan.

Video: Miten toimia NARSISTIN kanssa?