10 Syytä olla lyömättä lapsia


Monet psykiatrit, sosiologitutkijat ja vanhemmat eivät suosittele fyysisen rangaistuksen käyttämistä: siksi sinun ei tarvitse voittaa lapsia

Tässä Artikkelissa:

Koska sinun ei tarvitse voittaa lapsia

Käyttäjämme dany huomauttaa meille amerikkalaisen tutkijan Jan Huntin mielenkiintoisen pohdinnan lasten koulutuksesta koska sinun ei tarvitse voittaa lapsia.

Ruotsissa ja Norjassa on vanhemmille, opettajille tai kenellekään muulle lainvastaista voittaa lapsi. Joissakin valtioissa ja maakunnissa silmiinpistävä on laitonta vain opettajalle. Kaikilla Pohjois-Amerikan alueilla vanhemman fyysinen rangaistus, kunhan se ei ole raskas, nähdään monissa tarpeellisessa kurinalaisuudessa, ja se on tuomittu tai jopa kannusti.

Kouluttaa sukupuolistereotypioita

kuvagalleria zoomaus 8

8 virheitä ei tehdä lasten kasvatuksessa (8 kuvaa) Lasten kouluttaminen ei ole yksinkertainen tehtävä. Tässä on kahdeksan virhettä, joita ei tehdä

Monet psykiatrit, sosiologit, tutkijat ja vanhemmat ovat useiden vuosien ajan suosittaneet lasten ruumiillisen rangaistuksen kieltämistä. Tohtori Peter Newellin, lapsen rangaistusrangaistuksen (EPOCH) 1-lapsen rangaistus, koordinaattorin mukaan tärkein syy on se, että "kaikilla ihmisillä on oikeus suojella fyysistä koskemattomuuttaan, ja lapset ovat myös heidän kansansa. "

Joten tässä on luettelo syistä lapsia ei saa hakata.

1. Lasten lyöminen opettaa heitä tulemaan ihmisiksi, jotka lyövät muita. Lukuisat tutkimukset ja tutkimukset ovat osoittaneet suoran yhteyden lapsuudessa kärsimän ruumiillisen rangaistuksen ja nuorten ja aikuisten väkivaltaisen tai aggressiivisen käyttäytymisen välillä. Lapsena lähes kaikki pahimmat rikolliset ovat olleet säännöllisesti uhattuja ja lyötyjä. On luonnollista, että lapset oppivat asenteita ja käyttäytymistä tarkkailemalla ja jäljittelemällä vanhempiaan, paremmin tai huonommin. Siksi vanhempien vastuulla on antaa esimerkki empatiasta ja viisaudesta

2. Monissa tapauksissa niin sanotun "huonon käyttäytymisen" tapauksessa lapsi on yksinkertaisesti vastaamassa vain ikään ja kokemukseen perustuvalla tavalla hänen perustarpeidensa kieltämiseen. Näihin tarpeisiin kuuluvat: nukkuminen ja ruokinta kunnolla, piilotettujen allergioiden hoito, puhdas ilma, liikunta ja riittävä vapaus tutustua ympäröivään maailmaan. Mutta hänen suurimman tarpeensa koostuu saada rakkautta ja huomiota absoluuttinen vanhemmiltaan. Valitettavasti näinä aikoina vain harvat lapset saavat tarpeeksi aikaa ja omistautumista, koska vanhemmat ovat usein väsyneitä ja häiritseviä ja osoittavat liian vähän ymmärrystä ja kärsivällisyyttä lapselle. On todella harhaanjohtavaa rangaista lapsi, joka todellisuudessa vain reagoi luonnollisesti huolimattomuuteen hänen perustarpeisiinsa ja toiveisiinsa nähden. Tästä syystä rangaistus on lopulta tehoton, mutta se on myös selvästi epäoikeudenmukaista

3. Siveys häiritsee lapsen oppimasta konfliktien ratkaisemiseksi inhimillisesti ja tehokkaasti. Kouluttajana John Holt kirjoitti: "Kun pelkäämme lasta, lopetamme hänen oppimisensa yhtäkkiä." Rangaistu lapsi keskittyy sisäisesti omiin tunteisiinsa raivon ja kostoon, ja siten häneltä ei oteta mahdollisuutta ratkaista ongelmia luovalla tavalla. Niinpä rangaistava lapsi oppii vähän hallitsemaan tai estämään vastaavia tilanteita tulevaisuudessa

4. "Kuka ei käytä sauvaa, pilaa hänen poikansa" vaikka se on usein siteerattu lause, se on itse asiassa vääristetty tulkinta Raamatun opetuksesta. Vaikka "sauva" mainitaan monta kertaa Raamatussa, vain sananlaskujulkaisussa tätä termiä käytetään vanhempien roolin yhteydessä. Itse asiassa kuningas Salomon kurinalaisuuden vakavat menetelmät johtivat hänen poikansa Rehoboamin, tulleen sorrettavaksi ja tyranniseksi diktaattoriksi, joka vain jonkin aikaa pakeni kuolemaan kivittämällä hänen julmuutensa vuoksi. Raamatussa ei tueta Salomonin sananlaskujen tiukkaa kurinalaisuutta. Jeesus sanoi, että lapset olivat lähellä Jumalaa ja tarvitsivat rakkautta, koskaan rangaistusta

5. Rangaistus vaarantaa vanhempien ja lasten v√§lisen yhteyden, koska luontoa vastaan ‚Äč‚Äčon tuntuu rakkaudesta niille, jotka loukkaavat meit√§. Aito yhteisty√∂n henki, kun kaikki vanhemmat haluavat, voi perustua vain vahvaan sidokseen, joka perustuu keskin√§isen rakkauden ja harkinnan tunteisiin. Rangaistukset, vaikka n√§ytt√§isiv√§t toimivan, voivat tuottaa pelk√§st√§√§n pelk√§st√§√§n pelkoa, joka voi s√§ily√§, kunnes lapsi on kasvanut tarpeeksi vastustamaan. P√§invastoin kunnioitukseen perustuva yhteisty√∂ kest√§√§ ikuisesti, mik√§ johtaa monen vuoden keskin√§iseen onneaan lapsen kasvaessa ja vanhempien ik√§√§ntyess√§

6. Monet vanhemmat eivät ole koskaan oppineet lapsuudessaan, että he ovat siellä myönteisiä tapoja suhteista lapsiin. Kun rangaistukset eivät saa toivottuja tuloksia, ja vanhempi ei ole tietoinen vaihtoehtoisista menetelmistä, rangaistukset voivat pahentua useammin ja vaarallisemmin lapsia vastaan

7. Viha ja turhautuminen, jota lapsi ei voi turvallisesti ilmaista, tallennetaan sisäänpäin. Monta vuotta kertynyt viha voi ilmetä iskuina vanhemmille, joiden lapsi nyt tuntuu tarpeeksi vahvana ilmaisemaan tätä vihaa. On mahdollista, että rangaistukset näyttävät tuottavan "hyvän käyttäytymisen" ensimmäisten vuosien aikana, mutta aina korkealla hinnalla, jonka vanhemmat ja yritys maksavat yhdessä, kun lapsi siirtyy nuoruuteen ja heti kun hän on aikuinen

8. Aseeseen asettunut scapaccioni, erogeeninen alue lapsenkengissä, voi perustaa lapsen mieleen yhden kivun ja seksuaalisen nautinnon välinen korrelaatioja aiheuttaa aikuisille vaikeuksia. Mainosten "vaihtoehtoisissa" sanomalehdissä, kuten "Haluan olla spanked", todistetaan tuskan ja ilon sekaannuksen surullisista seurauksista. Jos lapsi saa vain vähän vanhempien huomion, paitsi kun hänet rangaistaan, tämä lisää kivun ja ilon käsitteitä lapsen mielessä. Tällaisessa tilanteessa on lapsi vähän itsetuntoaajattelemalla ei ansaitse mitään parempaa

Miten tehokkaat rangaistukset ovat?

9. Ruumiillinen rangaistus ilmaisee epäoikeudenmukaisen ja vaarallisen viestin "parhaimman lain", joka on sallittua satuttaa muitaniin kauan kuin ne ovat pienempiä ja vähemmän voimakkaita kuin olet. Sitten lapsi päättelee, että lapsia, jotka ovat nuorempia tai nuorempia, voidaan käyttää väärin. Kun hän kasvaa, hän tuntee vähän myötätuntoa vähemmän onnellisille kuin hän, ja hän pelkää voimakkaampia. Tämä vaikeuttaa sellaisten suhteiden muodostamista, joilla on merkitystä, mikä on välttämätöntä emotionaalisesti täyttävän elämän kannalta.

10. Koska lapset oppivat malleista, joita heidän vanhempansa edustavat, ruumiillinen rangaistus ilmaisee viestin, että lyönti on oikea tapa ilmaista tunteita ja ratkaista ongelmia. Jos lapsi ei katso vanhempaa ratkaisemaan ongelmia ihmisen ja luovuuden avulla, itsestään voi tulla vaikeaa oppia tekemään samoin. Tästä syystä nämä väärä vanhemmuuden käyttäytyminen siirtyvät usein seuraavalle sukupolvelle.

Tällainen opetus, jota tukee rakkauden ja kunnioituksen vankka perusta, on ainoa aito ja tehokas tapa johtaa kiitettävään käyttäytymiseen, joka perustuu vahvoihin sisäisiin arvoihin, eikä pelkästään pelkoon perustuvan "hyvän" käyttäytymisen sijaan

Video: Viikonloppuna viilenee